1087 Comparison of Objective and Subjective Measures in Assessing Sleep Patterns of Premature Infants
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Introduction Premature infants exhibit unique sleep patterns, making the assessment of their sleep particularly challenging. Actigraphy and the Brief Infant Sleep Questionnaire (BISQ) are commonly used tools to evaluate infant sleep, yet comparisons between these methods remain limited in this population. The objective of this study is to determine whether significant differences exist between sleep data obtained through actigraphy and BISQ reports in premature newborns. Methods This study included 34 premature newborns (≤32 weeks of gestation) who wore actigraphy devices for three consecutive weekdays, one month after discharge from the neonatal unit. Actigraphy variables were measured for a nighttime period from 7:00 PM to 7:00 AM, using the average of the three nights. Parents also completed multiple questionnaires, including the BISQ and sleep diaries to corroborate actigraphy data. Exploratory paired t-tests were conducted to examine differences in sleep duration, number of nocturnal awakenings, and wake after sleep onset (WASO) between actigraphy data and BISQ parental reports. Results Results showed significant differences for all variables. BISQ-reported sleep duration was significantly longer than actigraphy-measured sleep duration (excluding WASO), overestimating by 59.35 minutes (t(33) = 2.71, p =.01). When comparing BISQ sleep duration to actigraphy-measured total sleep time (including WASO), BISQ underestimated sleep duration by 122.06 minutes (t(33) = -6.48, p <.001). BISQ-reported number of awakenings was significantly lower compared to actigraphy, with a mean difference of 1.26 awakenings (t(33) = −3.85, p <.001). Similarly, BISQ-reported WASO was, on average, 71.40 minutes shorter than actigraphy-measured WASO (t(33) = −4.28, p <.001). Conclusion These discrepancies between BISQ parental reports and actigraphy measures could reflect the subjective nature of parental reports, which provide a generalized overview of sleep, compared to the objective data that measure sleep on few specific nights. Our results suggest that the BISQ and actigraphy may not capture the same aspects of infant sleep, emphasizing the importance of selecting the appropriate tool based on the research or clinical objective. This is particularly relevant for premature infants, whose sleep tends to be more fragmented, making precise measurements essential for understanding their unique sleep patterns. Support (if any) This study was funded by the SSHRC.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».