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Enregistrement W4410523605 · doi:10.1080/87559129.2025.2507154

Recent Advances of Liquid Nitrogen Freezing for Improving the Freezing Efficiency and Physicochemical Quality of Food and Agricultural Products: A Review

2025· review· en· W4410523605 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFood Reviews International · 2025
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFreezing and Crystallization Processes
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgricultureLiquid nitrogenFood qualityFood scienceChemistryQuality (philosophy)BiotechnologyBiochemical engineeringBiologyEngineeringOrganic chemistryEcologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Freezing is a common method used to extend the shelf life of foods and freshly harvested agricultural products. Owing to the ultralow temperature (about −80 to −196℃) and large amount of heat absorbed during evaporation, liquid nitrogen freezing (LNF) can promote the formation of lots of ice nuclei, thereby generating fine intracellular ice crystals and preserving more microstructure and nutritional quality of products. It is reported that the processing efficiency is increased by 3 to 300 times and the capital investment is cut by three-quarters by LNF as compared to conventional air freezing (AF) whereas the running cost is doubled, showing a good prospect of the industrial application of LNF. Emphasis is placed on elaborating the merits, drawbacks, and application scopes for different products, such as meat and fruits. The influencing factors during processing conditions on the freezing curves, ice crystal size, and physicochemical properties are delineated along with the strategies for enhancing the product quality. To foster the systematical research and industrial application of LNF, further efforts should concentrate on developing a comprehensive scheme for achieving precise temperature control, conducting an in-depth investigation into the mechanism of LNF, and evaluating the commercial viability of both LNIF and LNSF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,915
Score d'incertitude au seuil0,849

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle