MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4410524079 · doi:10.3390/socsci14050313

Rethinking Longitudinal Research on Canadian Immigrant Health: Methodological Insights, Emerging Challenges, and Future Considerations

2025· article· en· W4410524079 sur OpenAlexaffabout
Sunmee Kim, Eugena Kwon

Notice bibliographique

RevueSocial Sciences · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensTrent UniversityUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationPsychologySociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Longitudinal research provides critical insights into the evolving health trajectories of immigrants, capturing changes from initial arrival through to long-term settlement. However, longitudinal studies on immigrant health in Canada face persistent methodological challenges that limit their impact and policy relevance. This review critically examines 34 peer-reviewed articles, published between 1996 and 2024, that employed longitudinal data to investigate physical and mental health outcomes among Canadian immigrants. We identify key methodological limitations, including a heavy reliance on earlier datasets (71% of studies used data collected between 1994 and 2007), oversimplified outcome measures (e.g., collapsing continuous or Likert-scale variables into dichotomous categories without clear justification), the limited use of appropriate longitudinal methods, and the inadequate handling of missing data. Advancing immigrant health research in Canada will require enhanced data infrastructure, greater methodological rigor, and more transparent reporting practices to better inform evidence-based policy. This review offers researchers and policymakers a clear summary of existing methodological gaps and presents practical strategies to strengthen future longitudinal research on immigrant health in Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,725
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,538
Tête enseignante GPT0,540
Écart entre enseignants0,001 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSocial SciencesMême sujetMigration, Health and TraumaTravaux en français237 207