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Enregistrement W4410550118 · doi:10.1128/cmr.00005-20

Practical Guidance for Clinical Microbiology Laboratories: Antibody and antigen detection methods for dimorphic fungal infections

2025· review· en· W4410550118 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueClinical Microbiology Reviews · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFungal Infections and Studies
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesMayo Clinic
Mots-clésCoccidioidesDimorphic fungusCoccidioides immitisBlastomyces dermatitidisSerologyAntigenBiologyMicrobiologyBlastomycosisBlastomycesAntibodyImmunologyVirologyYeast

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

SUMMARY Antibody and antigen detection assays continue to play a significant role in the diagnosis of dimorphic fungal pathogens, including Blastomyces dermatitidis complex, Coccidioides immitis/posadasii , Paracoccidioides species, Histoplasma species , Sporothrix species, and Talaromyces marneffei . The performance characteristics of serologic and antigen detection assays for these pathogens are variable, however, influenced by multiple factors, including sample type, disease presentation, patient immunostatus, and timing of specimen collection relative to symptom onset. As a result, there is a need for a centralized document summarizing the accuracy of currently available antibody and antigen detection assays for each of these agents, including discussion of individual assay nuances and caveats that should be considered by clinicians and laboratorians alike. In addition, this review provides expert recommendations for the utilization and interpretation of serologic and antigen detection assays for these dimorphic pathogens.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,040
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,934
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,040
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0090,003
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,284
Tête enseignante GPT0,614
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle