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Enregistrement W4410577089 · doi:10.1016/j.jpubtr.2025.100122

Counting in: A methodological framework for the accessibility assessment of on-demand transit

2025· article· en· W4410577089 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Public Transportation · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Transport and Accessibility
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransit (satellite)Transport engineeringComputer sciencePublic transportEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper addresses an existing methodological and empirical gap by presenting a framework for conducting a regional cumulative accessibility analysis of a transit network with an on-demand component and demonstrating its application to the context of a mid-sized Canadian city. We rely on the concept of accessibility as a performance metric and propose a methodological approach for inferring inputs for accessibility calculations from actual on-demand operations in Edmonton, Canada, to develop the tool for the accessibility assessment of a transit network with an on-demand component. Our empirical findings show that on-demand zones that were introduced with a redesigned bus network saw the largest gains in transit accessibility, and we identified that excluding on-demand transit from accessibility analysis underestimates the systemic effect of the bus network redesign. While the use of the accessibility framework for the assessment of a transit system with an on-demand component offers a meaningful and comprehensive measure of the success both for the planning purposes at the stage of design and for the post-implementation evaluation of either incremental or systemic changes, on-demand service standards must be developed to ensure consistent service provision of on-demand services throughout the day. On the other hand, informed by the findings of our study and publicly available information about the operational costs of service provision we identified that on-demand service provides operational savings over fixed routes if ridership in the area is less or equal to eight passengers an hour.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,409
Score d'incertitude au seuil0,312

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,154
Tête enseignante GPT0,468
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle