Emotions and climate change: The role of emotion regulation in climate action.
Notice bibliographique
Résumé
Although there is strong evidence for the role of emotion in climate change-mitigating behaviors (Brosch, 2021), little is known about the role of emotion regulation in climate action (Panno et al., 2015). Our studies (a correlational study and an experiment, conducted in 2022) investigated the role of emotion regulation in emotional responses to climate change and the likelihood of taking climate change-mitigating actions. In Study 1, 151 participants from the United States and Canada read about the detrimental effects of climate change before recording their emotional responses, emotion regulation strategies used in response to climate change information, and climate actions (proenvironmental behaviors and civic engagement in environmental actions). Some emotion regulation strategies predicted climate action, including when controlling for demographic variables. In Study 2, 245 participants from the United States watched a video on the negative consequences of climate change, rated their emotions, and were randomly assigned to distraction, worrying, or positive reappraisal in response to the video. Next, they were given the option to sign an environmental petition and donate money to an environmental organization before rating their intentions to engage in climate actions. Distraction reduced negative emotion, and positive reappraisal increased hope. The effects of emotion regulation on engagement in climate action were mixed. Exploratory mediation analyses indicated that worrying and reappraisal increased intentions to engage in climate action via negative emotion. Further experimental research on the effects of emotion regulation on climate action will be important for informing communications about climate change to protect mental health while motivating action. (PsycInfo Database Record (c) 2025 APA, all rights reserved).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».