Unraveling the local tapestry: exploring English language learning motivations in Taiwan’s unique cultural landscape
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract This study delves into the intricacies of English language learning motivations in Taiwan’s unique cultural landscape by unraveling the local tapestry of sociocultural factors and individual perceptions. Utilizing a structured photo-elicitation method across a range of ages and socioeconomic conditions, results revealed four main emergent categories. Sense of self represents informants’ struggle with English use in social settings, where the language is rare in daily life. Facilitating conditions reflects the tension arising from English requirements contrasted with limited practical applications. Worldliness represents how informants actively situate English in their daily lives, primarily through media. Lastly, perceived goals concerns social mobility and travel abroad, aligning with expectations of gaining competitiveness in the neoliberal global economy. This study highlights the importance of examining motivation in English language learning within a context of local influences while considering the transmodality of local language practices. Our findings suggest that English language learning motivation in Taiwan is shaped by strong motivators that do not fit neatly into an extrinsic/intrinsic dichotomy. This research contributes to the understanding of language learning motivation, emphasizing the need to unravel the local tapestry of factors that shape individual motivations and frame English language learning experiences.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle