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Enregistrement W4410705269 · doi:10.29173/cais1923

"Like a Splinter had Come Out of Her"

2025· article· fr· W4410705269 sur OpenAlexaffvenue
Alison Brown

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l ACSI · 2025
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArtistic and Creative Research
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Poetry offers a valuable resource at this moment of need for language that not only informs but also connects, enacts, and creates. With this paper, I present a selection of findings from the poetic inquiry phase of my doctoral research examining what happens when we bring people together to read aloud and discuss poetry and short stories. I create and share three sets of poems: found poems from the transcripts of my interviews with reading group participants, found poems from the work of relevant theorists, and threshold poems that weave in my voice as the poet-researcher. The poems reveal how the cultivated liminal space of shared reading engenders a practice of listening otherwise that facilitates resonant relations. « Comme si une écharde était sortie d'elle »: Une enquête poétique de la lecture partagée RésuméLa poésie est une ressource précieuse pendant cette ère où on a besoin de langage qui, non seulement informe, mais aussi connecte, promulgue et crée. Dans cet article, je présente une sélection de résultats tirés de la phase d'enquête de ma recherche doctorale, qui examine ce qui arrive quand on rassemble des gens pour lire à voix haute et discuter d'œuvres littéraires. Je crée et partage trois ensembles de poèmes: des poèmes trouvés dans les transcriptions de mes entrevues avec les participants du groupe de lecture, des poèmes trouvés dans les travaux de théoriciens pertinents ainsi que des poèmes de seuil qui incluent ma voix en tant que chercheuse-poète. Les poèmes révèlent comment l'espace liminal cultivé par la lecture partagée peut engendrer une pratique d'écoute autrement seulement vécue par le biais du bien-être relationnel. Mots-clésLecture partagée; Enquête poétique

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,054

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0130,016
Communication savante0,0060,008
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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