Notice bibliographique
Résumé
This poster describes the research design and identifies emerging themes of a work-in-progress dissertation study, titled Understanding information-sharing of artist-researchers. In the context of this study artist-researcher includes individuals who self-identify as enmeshing artistic and scholarly approaches to research. The doctoral research study will provide an account and analysis of how artist-researchers share (or do not share) information among themselves and others by exploring the conditions that encourage and discourage sharing. The study considers what it means to share and be shared with, and brings attention to obscured aspects of the research process. Comprendre le partage d'informations des artistes-chercheurs : Thématiques émergentes RésuméCette affiche présente les résultats d'une recherche de thèse portant sur les besoins informationnels, les sources et les comportements des bibliothécaires dans la région du Grand Toronto qui travaillent avec des collections de bandes dessinées et de romans graphiques dans des contextes de bibliothèques académiques, scolaires et spéciales. Ce projet élargit la méthodologie d'entrevue de l'horizon informationnel de Sonnenwald (IHI), en considérant comment l'environnement de travail ou de plaisir influence les comportements informationnels. Cette affiche décrit la collection de données des 11 participants; elle étaye les conclusions de l'analyse thématique en identifiant les besoins et les sources d'information communes; elle traite des comportements informationnels faisant partie du cadre des activités d'information de Hektor; et elle présente la cartographie de l'univers informationnel créée par les participants. Mots-clésBandes dessinées; Comportements informationnels; Bibliothéconomie académique; Bibliothèques scolaires; Bibliothèques spéciales
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,003 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».