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Enregistrement W4410793811 · doi:10.1002/alz.70207

Cognitive assessment tools for Arabic‐speaking older adults: A systematic review

2025· review· en· W4410793811 sur OpenAlexaboutno aff
Mayssan Kabalan, Ola Bazzi, Josleen Al Barathie, Ola El Zein, Lara Chehabeddine, Joanne Khabsa, Monique Chaaya, Carlos F. Mendes de Leon, Martine Elbejjani

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s & Dementia · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institutes of Health
Mots-clésPsycINFOCognitionMontreal Cognitive AssessmentDementiaMEDLINEPsychologyClinical psychologyMedicineCognitive impairmentPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This systematic review aims to identify available cognitive assessments for Arabic-speaking older adults and to assess their validity and performance. A comprehensive search was conducted using Medline, Embase, and APA PsycInfo up to November 2023, encompassing studies validating or using cognitive tools in Arabic for individuals aged ≥ 50. We identified 29 validation studies for 20 cognitive tools and 125 studies using cognitive tools. Three tools were validated in more than one study/setting. Cut-offs for dementia were validated for 16 tools (including two domain-specific tools) and for cognitive impairment for three tools. The Mini-Mental State Examination and Montreal Cognitive Assessment were the most frequently validated and used tools. The results highlight a large need for improved psychometric data for cognitive assessments for Arabic-speaking older adults and identify important gaps in knowledge regarding domain-specific tools, the detection of cognitive changes, and the suitability of assessments across different settings and subgroups. HIGHLIGHTS: We reviewed the availability and properties of cognitive assessments in Arabic. Psychometric data on cognitive tools for older Arabic-speaking adults are scarce. Only three tools are validated in more than one study/setting. Data are largely lacking for domain-specific tools and early cognitive changes. The review identifies important methodology, reporting, and reproducibility issues.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,032
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,037

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,032
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,005
Bibliométrie0,0110,009
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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