Navigating cancer care in Cameroon: a theory-guided inquiry on patient experiences at Mbingo Baptist Hospital
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Cancer remains a leading cause of morbidity and mortality globally, with rising incidence rates, especially in low- and middle-income countries (LMICs). This burden is pronounced in Sub-Saharan Africa (SSA), where Cameroon faces escalating cancer challenges, primarily due to inadequate healthcare infrastructure and limited access to early detection and treatment. The study aimed to explore the experiences of cancer patients at Mbingo Baptist Hospital in Cameroon in Cameroon, focusing on the barriers to obtaining quality diagnosis, treatment, and follow-up care, and to examine the impact of these challenges on their physical, emotional, and social well-being. METHODS: This study employed a qualitative descriptive design, conducting in-depth interviews with eleven cancer patients in December 2023 and January 2024. Participants were selected using purposive sampling, and data were analyzed using thematic analysis to identify key barriers in the cancer care pathway. The biopsychosocial model guided the exploration of patients' experiences, capturing the interplay between biological, psychological, and social dimensions of their healthcare journey. RESULTS: The analysis revealed significant delays in diagnosis, substantial financial burdens, and emotional and psychological distress among patients. Key themes identified include challenges in the diagnosis and treatment processes, the financial impact of cancer care, emotional and psychosocial repercussions, and difficulties in accessing healthcare services. Despite facing these obstacles, patients also reported instances of resilience and support within their families and communities. CONCLUSION: The study underscores the urgent need for systemic improvements in cancer care in Cameroon and similar contexts. Enhancing healthcare infrastructure, broadening financial protection, and fostering awareness and early detection are imperative. Additionally, integrating a holistic care approach that considers the biopsychosocial aspects of patient health is crucial for improving outcomes. Addressing these recommendations requires collaborative efforts from governmental and non-governmental organizations, healthcare providers, and the international community to tailor cancer control strategies to the unique needs of LMICs, aiming to alleviate the cancer burden and enhance patient quality of life.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».