Democratic citizenship education in a Canadian youth city council: the case of the Commission Jeunesse Gatineau (CJG)
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
In North America, an increasing number of youth city councils have been created since the United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC) was ratified in 1989. These councils facilitate and encourage youth participation within cities. This paper presents the case study of the Commission Jeunesse Gatineau (CJG), the oldest city youth council in the French-speaking province of Québec, whose members are aged 13 to 17. This youth council presents itself as a school of citizenship education. The data show that this initiative recognizes youth’s agency and political citizenship through a diversity of democratic citizenship approaches: (1) liberal, (2) deliberative, (3) participative, and (4) critical. Above all, we demonstrate how youth socialize through contentious politics. The data show that the CJG is an environment for young people to broaden their repertoire of actions and knowledge related to social issues while developing their critical-thinking skills and political actions.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle