JBJS Open Access 2024 Award Winners and Journal Update
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
JBJS Open Access (OA) is pleased to continue our tradition of granting 2 annual awards—one for the best scientific article and 1 for the best AOA Critical Issues in Education article—to acknowledge and celebrate the impactful work of our authors. Since its launch in 2016, JBJS OA has seen a steady increase in manuscript submissions and global readership. In 2024, we received 253 submissions and published 42 scientific articles and 38 AOA Critical Issues in Education articles. Last year was also JBJS OA’s first year accepting review articles for publication, of which we published 15. We are happy to share that the number of article downloads and page views also continues to increase. In addition, JBJS OA received its first impact factor of 2.3 in 2024, a milestone which will no doubt improve the visibility and prominence of the journal. We deeply appreciate the ongoing support from our readers and authors and hope that you find JBJS OA articles to be engaging, insightful, and pertinent to the evolving landscape of orthopaedic surgery and education. We would also like to extend our sincere thanks to the members of our international Editorial Board for their diligent assessment of manuscripts and seamless coordination of the editorial process, which ensures the exceptional quality of our journal content. From among the manuscripts published in 2024, we have selected the award winners based on the following criteria: Broad interest across the spectrum of bone and joint surgery Rigorous methodology, a strong message, and useful images or illustrations The potential to change practice and/or improve orthopaedic education Findings of international relevance Congratulations to our 2024 winners: Gitajn et al., “Deep Surgical Site Infection after Fracture Has a Profound Effect on Functional Outcomes,” published on January 9, 2024 Tarapore et al., “The Impact of Signaling on the 2022 to 2023 Orthopaedic Residency Application Cycle: A Survey of Incoming Residents,” published on February 15, 2024 We wish everyone a productive and fulfilling 2025.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,029 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,013 | 0,020 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle