Language-agnostic, Automated Assessment of Listeners’ Speech Recall Using Large Language Models
Notice bibliographique
Résumé
Speech-comprehension difficulties are common among older people. Standard speech tests do not fully capture such difficulties because the tests poorly resemble the context-rich, story-like nature of ongoing conversation and are typically available only in a country's dominant/official language (e.g., English), leading to inaccurate scores for native speakers of other languages. Assessments for naturalistic, story speech in multiple languages require accurate, time-efficient scoring. The current research leverages modern large language models (LLMs) in native English speakers and native speakers of 10 other languages to automate the generation of high-quality, spoken stories and scoring of speech recall in different languages. Participants listened to and freely recalled short stories (in quiet/clear and in babble noise) in their native language. Large language model text-embeddings and LLM prompt engineering with semantic similarity analyses to score speech recall revealed sensitivity to known effects of temporal order, primacy/recency, and background noise, and high similarity of recall scores across languages. The work overcomes limitations associated with simple speech materials and testing of closed native-speaker groups because recall data of varying length and details can be mapped across languages with high accuracy. The full automation of speech generation and recall scoring provides an important step toward comprehension assessments of naturalistic speech with clinical applicability.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».