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Enregistrement W4410929929 · doi:10.1080/17483107.2025.2512000

Implementation of a tablet-based care prevention programme—information and communication technology-integrated occupational therapy for older adults with cognitive decline

2025· article· en· W4410929929 sur OpenAlexaboutno aff
Naoya Tsukii, Yu Ishibashi

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation Assistive Technology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJapan Society for the Promotion of Science
Mots-clésOccupational therapyCognitionGerontologyAssistive technologyMedicineNursingPsychologyPhysical therapyComputer sciencePsychiatryHuman–computer interaction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This case report examines the implementation of a tablet-based care prevention program for an older adult with cognitive decline, aiming to enhance Instrumental Activities of Daily Living (IADL) and social participation through Information and Communication Technology (ICT)-integrated occupational therapy. CASE PRESENTATION: The participant was an 80-year-old male diagnosed with mild cognitive impairment (MCI), with a history of glaucoma and hypertension. Despite prior exposure to tablets, he lacked confidence in their use. He enrolled in a community-based ICT support program to improve daily activity engagement. Intervention: A four-month intervention, consisting of two sessions per month, was conducted. Initial assessments included the Mini-Mental State Examination (MMSE), the Mobile Device Proficiency Questionnaire-Japanese (MDPQ-J), and the Canadian Occupational Performance Measure (COPM) and the World Health Organization Quality of Life-BREF (WHOQOL-BREF). The intervention involved guided tablet use, environmental modifications (tablet stand and stylus adaptation), and training in digital mapping and drawing applications. OUTCOMES: After the intervention, the MDPQ-J score improved from 9.58/40 to 13.96/40, and COPM satisfaction scores increased for both digital mapping (4/10 to 6/10) and drawing (5/10 to 7/10). The WHOQOL-BREF score increased from 66 to 70. The participant demonstrated improved ICT confidence and expanded daily activity engagement. CONCLUSION: This case highlights the potential of ICT-integrated occupational therapy in enhancing IADL among community-dwelling older adults with cognitive decline. Future research should focus on both testing and developing structured ICT-based interventions to further support social participation and daily independence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,361
Score d'incertitude au seuil0,512

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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