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Enregistrement W4410978582 · doi:10.1016/j.paid.2025.113279

A “fine-cuts” approach disentangling psychopathic, autistic and alexithymic traits in their associations with affective, cognitive and motor empathy

2025· article· en· W4410978582 sur OpenAlexafffund
Julia Ayache, N. J. Stevenson, Alexander Sumich, Guillaume Dumas, Nadja Heym

Notice bibliographique

RevuePersonality and Individual Differences · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensMila - Quebec Artificial Intelligence InstituteCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesH2020 Marie Skłodowska-Curie ActionsFonds de Recherche du Québec - SantéFondation Brain CanadaInstitut de Valorisation des DonnéesEuropean CommissionHorizon 2020 Framework ProgrammeCanadian Institute for Advanced Research
Mots-clésPsychologyEmpathyCognitionPsychopathyAutistic traitsDevelopmental psychologyCognitive psychologyAutismNeuroscienceSocial psychologyPersonalityAutism spectrum disorder

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Atypical empathy is seen in relation to psychopathy and autistic traits; however, studies typically conflate affective and cognitive facets of empathy. Moreover, motor empathy has been suggested as another facet of empathy, advocating for further delineation of empathy dimensions. In addition, alexithymia may affect responding to emotional, cognitive or motor states in others. The current study investigated how psychopathic, autistic and alexithymic traits are associated with those empathy facets. Nonclinical participants ( N = 212) completed online self-report measures of affective, cognitive and motor empathy, primary and secondary psychopathy, autistic and alexithymic traits. A subsample ( N = 157) also completed a behavioral measure of motor empathy (i.e., behavioral synchrony) using a virtual agent. Whilst all traits were associated with reduced cognitive empathy and behavioral synchrony; path analyses supported a mediation model of cognitive empathy difficulties through alexithymia only for primary psychopathy. Secondary psychopathy and alexithymia were associated with increased motor empathy, specifically tendencies to mimic negative emotions. In contrast, primary psychopathy was associated with reduced affective empathy and inhibition of positive emotion imitation, despite reporting self-other overlap experiences induced by behavioral synchrony. Overall, these findings highlight the need for a “fine-cuts” approach; delineating the role of empathy subfacets in atypical empathy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,695

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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