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Enregistrement W4410995438 · doi:10.1080/2157930x.2025.2514919

Harnessing the sun – addressing sociotechnical barriers to off-grid solar power deployment in Mozambique

2025· article· en· W4410995438 sur OpenAlex
Daniela Salite, Matthew Cotton, Joshua Kirshner

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInnovation and Development · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnergy and Environment Impacts
Établissements canadiensThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesForeign, Commonwealth and Development OfficeGovernment of the United Kingdom
Mots-clésSociotechnical systemSoftware deploymentGridSolar powerPower gridSmart gridPower (physics)Computer scienceBusinessEnvironmental scienceEngineeringElectrical engineeringGeographyPhysicsKnowledge management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mozambique has substantial solar power potential (23,000GWe) yet only 83MWe of installed capacity (representing 2% of the total 3623MWe generation capacity). Meanwhile, 44% of the population has electricity access, making Mozambique one of the least-electrified countries. Efforts to scale-up off-grid solar photovoltaics and improve rural electrification face key sociotechnical challenges. Using interview data from 33 national stakeholders, we identify the key policy, inter-agency coordination, socio-cultural development, and institution-driven actions needed to overcome these challenges. We introduce the concept of a ‘social multiplier effect’ to explain how small-scale electricity access improvements increase public demand for grid-based electrification, demonstrating how this can drive socioeconomic benefits to rural and peri-urban areas. We call for coordinated actions from policy and market actors, advocating for policy coherence and increased private sector involvement to boost investment, regulation and innovation in off-grid solar technologies, ultimately achieving universal electricity access and improving social development outcomes in Mozambique.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,570
Score d'incertitude au seuil0,397

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle