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Enregistrement W4411045629 · doi:10.1177/23939575251345228

Antecedents of Entrepreneurial Intention: Entrepreneurship Education as a Moderator and Entrepreneurial Self-efficacy as a Mediator

2025· article· en· W4411045629 sur OpenAlexaff
Anusha Mini Selvan, Sahayaselvi Susainathan, Hesil Jerda George, Bradley J. Olson, Satyanarayana Parayitam, Samuel Jayaraman

Notice bibliographique

RevueJournal of Entrepreneurship and Innovation in Emerging Economies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEntrepreneurship Studies and Influences
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProactivityEntrepreneurial orientationModerationEntrepreneurshipPsychologyStructural equation modelingGovernment (linguistics)Conceptual modelSocial psychologyMarketingBusinessMathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates the effect of entrepreneurial orientation (EO) on entrepreneurial intention. A conceptual model is developed to examine the impact of EO on entrepreneurial intention mediated by entrepreneurial self-efficacy (ESE) and moderated by entrepreneurial education (EE). Data collected from 390 respondents from two districts in the southern part of India (Tamil Nadu) were analysed to test the hypothesised relationships. First, the psychometric properties of the survey instrument were tested by partial least squares structural equation modelling, and then hypotheses were tested using PROCESS macros. The results indicate that (a) all three dimensions of EO—innovativeness, risk-taking and proactiveness—are significant predictors of ESE and (b) that ESE mediated the relationship between EO and entrepreneurial intention. This study also found that EE moderated the relationship between innovativeness, risk-taking, proactiveness and ESE. This research has several theoretical and practical implications for academics, government and non-government entrepreneurship-supporting organisations. This research provides detailed insights into the antecedents of entrepreneurial intention and guides academics and entrepreneurship training institutions in shaping individuals’ entrepreneurial careers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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