MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4411108126 · doi:10.51982/bagimli.1679654

Comparative clinical and sociodemographic assessment of substance use in first episode, drug-naïve psychosis and schizophrenia patients

2025· article· en· W4411108126 sur OpenAlexaboutno aff
Demir Faruk Dağ, Özcan Uzun

Notice bibliographique

RevueJournal of Dependence · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosisPsychiatrySchizophrenia (object-oriented programming)DrugSubstance usePsychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: This study aims to compare recent-onset, drug-naïve patients with first-episode psychosis (FEP) and patients with schizophrenia in terms of substance and smoking history, and to explore their associations with sociodemographic and clinical characteristics.Methods: A total of 107 patients were included: 56 with drug-naïve FEP and 51 with schizophrenia. Standardized clinical instruments were used, including the Clinical Global Impression–Severity Scale (CGI-S), the Scale for the Assessment of Negative Symptoms (SANS), the Scale for the Assessment of Positive Symptoms (SAPS), and the Calgary Depression Scale for Schizophrenia (CDSS).Results: Substance use was more prevalent among schizophrenia patients (41.2%) compared to FEP patients (25.0%). In both groups, substance use was associated with increased smoking, alcohol consumption, and greater clinical severity. Specifically, FEP patients with substance use reported significantly higher depressive and negative symptoms, as well as greater illness severity. Among schizophrenia patients, substance use was correlated with elevated SAPS, SANS, and CGI-S scores, as well as higher rates of self-mutilation.Conclusion: Substance use contributes to greater symptom burden, behavioral dysregulation, and overall clinical severity in both FEP and schizophrenia. Early screening and the integration of dual-diagnosis treatment strategies are essential to mitigate adverse outcomes in psychotic disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,412

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of DependenceMême sujetSchizophrenia research and treatmentTravaux en français237 207