Odor-evoked respiratory responses throughout development in sighted and blind mice
Notice bibliographique
Résumé
Congenital blindness affects olfactory function depending on the developmental stage. However, when studying the ontogeny of olfactory abilities, not all behaviors are expressed at every age making the longitudinal comparisons difficult. Odor-evoked respiratory responses, which are unlearned and do not require complex motor coordination, may serve as sensitive measures of olfactory abilities throughout ontogeny. Using a noninvasive measure of respiration in an olfactory perceptual paradigm, we assessed odor-evoked respiratory responses in a model of congenital blindness at 3 ages, infant, juvenile, and adult, in the same mice and in both males and females. We demonstrated the differential outcome of 2 respiratory parameters (i.e. frequency and amplitude) in a mouse model of congenital blindness. We showed that blind mice have similar olfactory abilities than sighted mice throughout ontogeny but display enhanced sniffing frequency and amplitude, starting at the juvenile age for the latter one, that may help them better explore their environment. We also demonstrated that respiratory frequency is a robust index of age and of olfactory detection, habituation, and discrimination at all ages. On the other side, the respiratory amplitude does not provide a proxy of olfactory performance at all ages, however, it does highlight differences between sexes and phenotypes associated with visual deprivation. To conclude, our data highlight that respiratory parameters can be used as a complementary approach to assess olfactory performance throughout development and provide an index of olfactory plasticity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».