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Enregistrement W4411142500 · doi:10.3390/jrfm18060313

Digital by Default? A Critical Review of Age-Driven Inequalities in Payment Innovation

2025· review· en· W4411142500 sur OpenAlexvenueno aff
Ida Claudia Panetta, Elaheh Anjomrouz, Paola Paiardini, Sabrina Leo

Notice bibliographique

RevueJournal of risk and financial management · 2025
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTechnology Use by Older Adults
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSapienza Università di RomaEuropean Commission
Mots-clésInequalityPaymentBusinessEconomicsComputer scienceActuarial scienceMathematicsFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper offers a systematic literature review of age-related disparities in the adoption of digital payment systems, a phenomenon that is becoming increasingly relevant as financial transactions become predominantly digital. Using the SPAR-4-SLR protocol, 66 scholarly contributions published between 2014 and 2024 are examined and categorised into four thematic clusters: demographic determinants, behavioural drivers, structural barriers linked to the grey digital divide, and emerging insights from neurofinance. The review highlights a multifactorial set of barriers that limit older adults’ engagement with digital payments, including usability challenges, cognitive and physical limitations, digital skill gaps, and perceived security risks. These obstacles are further amplified by structural inequalities such as socio-economic status, geographic location, and infrastructural constraints. While digital payments are often presented as tools of inclusion, the findings underscore the risk of exclusion for ageing populations without tailored design and policy interventions. The review also identifies areas for further research, particularly at the intersection of ageing, cognitive function, and human–technology interaction, proposing a research agenda that supports more inclusive and age-responsive financial innovation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,927
Score d'incertitude au seuil0,665

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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