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Enregistrement W4411170080 · doi:10.17161/gjcpp.v8i2.20723

From Passive Recipient to Community Advocate: Reflections on Peer-Based Resettlement Programs for Arabic-Speaking Refugees in Canada

2017· article· en· W4411170080 sur OpenAlexaffabout
Joel John Badali, Santiago Grande, Keghani Mardikian

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Community Psychology Practice · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensRegional Municipality of WaterlooMcGill University
Organismes subventionnairesKultúrna a Edukacná Grantová Agentúra MŠVVaŠ SR
Mots-clésArabicRefugeeSociologyGender studiesMedia studiesPolitical scienceLawLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The current study explores the impacts of peer support programs on recently resettled refugees to Canada. This research uses qualitative data that was collected from service users as part of a broader formative evaluation of a regional mental health initiative; the Promise of Partnership. This initiative arose from a need to proactively address the resettlement issues experienced by refugees in the Region of Waterloo. The analysis focusses specifically on the impacts to refugees involved in Arabic-speaking peer support groups as understood through the theoretical framework of the ecological model. Findings from the analysis locate key benefits to participants across the interpersonal, organizational, and community levels of the model, revealing the interwoven and impactful nature of peer support amongst participants and their broader community. Given the unprecedented influx of Syrian refugees to Canada, we argue for the continued implementation of peer support groups as a source of mental wellness promotion, empowerment, and a broadened sense of community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,451
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,141
Tête enseignante GPT0,497
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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