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Enregistrement W4411191580 · doi:10.2196/75899

Social Media Influence on Surgeon Selection Among Iranian Maxillofacial Patients: Cross-Sectional Survey Study

2025· article· en· W4411191580 sur OpenAlexvenueno aff
Mehdi Abrishami, Milad Bayat, Elham Sheykhi Some

Notice bibliographique

RevueJMIR Perioperative Medicine · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreprintCross-sectional studySocial mediaSelection (genetic algorithm)DentistryMedicinePsychologyComputer scienceWorld Wide WebPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Social media has reshaped health care decision-making; however, its influence on maxillofacial surgeon selection in non-Western contexts such as Iran remains underexplored. Understanding how patients balance digital platforms (eg, Google, Instagram) with traditional referral networks can inform trust dynamics and patient-centered care strategies. Objective: This study aimed to evaluate the impact of social media compared to personal recommendations on maxillofacial surgeon selection among Iranian patients, assessing decision-making factors, trust perceptions, accuracy concerns, and demographic influences. Methods: A cross-sectional survey of 384 patients at maxillofacial surgery clinics in Isfahan, Iran (September-November 2023), was conducted using structured questionnaires to collect data on demographics, surgeon selection pathways, social media use, trust, and accuracy concerns. Descriptive statistics, χ2 tests, one-sample t tests, and multiple linear regression were conducted using SPSS Version 26 to analyze platform impact and predictive variables. Results: Personal recommendations dominated surgeon selection (239/384, 62.2%), significantly outweighing Google (75/384, 19.5%) and Instagram (11/384, 2.9%; χ²=214.3, P<.001). Google and Instagram were used by 160 (41.7%) and 119 (31.0%) patients, respectively; however, their decision-making impact was low with (mean scores: Google 2.27 (0.82), Instagram 2.14 (SD 0.79) on a 1-5 scale; t tests: P<.001). Patient-generated content drove trust, with reviews valued by 144 (37.5%) for Google and 157 (40.9%) for Instagram, and testimonials by 174 (45.3%) for Instagram. Professional credentials influenced 116 (30.2%) participants for Google. Accuracy concerns were moderate; (means values of Google 2.84 (SD 0.91), Instagram 2.85 (SD) 0.88; P<.05). Regression identified recommendations (β=.42, P<.001), credential trust (β=.19, P=.002), and review authenticity (β=.14, P=.02) as predictors, while social media use was not a significant predictor (P=.32). Participants were predominantly female (233/384, 60.7%), aged 21-30 years (117/384, 30.5%), employed (159/384, 41.4%), with moderate income (201/384, 52.3%), and no prior surgery (205/384, 53.4%). Instagram use was higher among younger patients (21-30 years: 48/117, 41.0%; χ²=12.4, P=.006). Conclusions: Social media plays a supplementary role in the selection of maxillofacial surgeons in Iran, with traditional networks prevailing due to cultural trust and low health literacy (adequacy in 43% patients). The emphasis on credible reviews and credentials underscores the need for verified digital content. Contrasting with the digital reliance on aesthetic surgery, these findings advocate for verified profiles, patient education portals, and culturally tailored strategies to enhance trust and patient-centered care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,108
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,459
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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