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Enregistrement W4411201194 · doi:10.2196/63081

Effectiveness of Walking Prescription Using Mobile Health Technology on the Changes in Daily Steps in Older Adults With Cognitive Impairment: Randomized Controlled Study

2025· article· en· W4411201194 sur OpenAlexvenueno aff
Hee Jung Kim, Yun Jung Hwang, Jee Eun Park, Dong Young Lee

Notice bibliographique

RevueJMIR Aging · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedical prescriptionCognitive impairmentRandomized controlled trialGerontologyCognitionPhysical medicine and rehabilitationExercise prescriptionPsychologyPhysical therapyMedicinePsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Walking is frequently recommended as a beneficial physical activity for older adults, as it can enhance both their physical and mental well-being and help prevent cognitive decline and dementia. While it is known that mobile health (mHealth) technology can help improve physical activity among older adults, there is limited research on its effectiveness for older individuals with cognitive impairment. Objective: This study aimed to determine the effectiveness and feasibility of walking prescriptions using mHealth technology for older adults with cognitive impairment. Methods: In total, 60 older adults (mean=76.1, SD 5.4) years; female, n=34) with mild cognitive impairment or mild dementia (n=28 and n=32, respectively; Mini-Mental State Examination [MMSE], mean=20.7, SD 4.0) who visited the memory clinic were enrolled. They were randomly assigned into three groups: (1) group A (n=20) was prescribed with a goal of daily steps based on their telemonitored activity using a smart band; (2) group B (n=19) only wore a smart band without a prescription; and (3) group C (n=21) took a monthly education to encourage their walking. All participants took monthly face-to-face sessions with a coach to check their performance and modify the goal of daily steps. Changes in daily steps (primary outcome), cognitive function, physical status, and depressive symptoms from baseline to post-intervention (12 weeks) and follow-up (24 weeks) were assessed by unblinded researchers. Linear mixed effect models with factors of group (reference: control), time (reference: baseline), and their interaction were used for data analysis. Post hoc analyses using paired t tests were also conducted. Results: For group A, there was a significant group × time interaction effect on daily steps both at 12 and 24 weeks (β (SE)=2205.88 (672.34), P=.001; β (SE)=2194.63 (884.33), P=.015). Group B showed increased numbers of steps only at 12 weeks but not at 24 weeks. Group C showed a continuous decrease in daily steps during the study period. Regarding secondary outcomes, group C showed a significant decline in cognitive function measured by MMSE both at 12 and 24 weeks. However, groups A and B showed stationary MMSE scores during 24 weeks. The number of withdrawn participants did not differ among the 3 groups. Conclusions: Our findings suggest that walking prescriptions using mHealth technology can effectively increase daily steps in older adults with cognitive impairment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,145
Score d'incertitude au seuil0,335

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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