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Enregistrement W4411272549 · doi:10.1016/j.bodyim.2025.101924

The body mass index: What’s the use?

2025· article· en· W4411272549 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBody Image · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueObesity and Health Practices
Établissements canadiensUniversity of GuelphMcMaster UniversityYork UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyBody mass indexIndex (typography)Developmental psychologyMedicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The body mass index (BMI) is a ubiquitous metric frequently used in body image research: as a correlate, covariate, descriptor, and more. However, the racist history of the measure is often unknown or unacknowledged. BMI was coined by Ancel Keys who used Adolphe Quetelet's statistics of weight and height, later becoming a measurement of so-called "health." Eugenics founder Francis Galton used Quetelet's statistics to determine the abnormal, in a concerted effort to eliminate bodies seen as "unfit." The BMI has been used to compare bodies to white masculinist ideals for decades (e.g., in insurance coverage, healthcare access), which is something body image scholars must reckon with if our collective goal is to subvert unrealistic, harmful, and damaging beauty ideals-not inadvertently validate them. In body image research to date, BMI use/usefulness helped unpack the complex relationship between negative and positive body image(s): BMI is consistently related to both. However, it has also been overused, and we argue-uncritically and inappropriately used-since it misses the root issue: fat discrimination and weight stigma. Thinking with critical race theorist Sara Ahmed's (2019) work on "use," we open a conversation on the potential implications of use/disuse of BMI. We outline the use, usefulness, and used-upness of BMI and offer reflections on what it means to be a critical user or outright refuser of this metric.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,501
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,457
Écart entre enseignants0,388 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle