MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4411329525 · doi:10.1016/j.jad.2025.119709

Adolescent suicidal thoughts and behaviors: The independent effects of interpersonal violence

2025· article· en· W4411329525 sur OpenAlexafffundabout
Martine Hébert, Amélie Tremblay‐Perreault, Laetitia Mélissande Amédée

Notice bibliographique

RevueJournal of Affective Disorders · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada Research Chairs
Mots-clésPsychologyPeer victimizationNeglectChild abuseSexual abusePoison controlInterpersonal communicationClinical psychologySuicide preventionInjury preventionLogistic regressionHuman factors and ergonomicsInterpersonal relationshipDevelopmental psychologyPsychiatryMedicineSocial psychologyMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: While it is recognized that childhood interpersonal victimization is a predictor of suicidal thoughts and behaviors in adolescence, the independent effect of each form of victimization has rarely been quantified. Furthermore, research on child maltreatment has mainly neglected to investigate the effect of peer victimization, which is very prevalent in this developmental period. This study aimed to 1) determine the prevalence of suicidal thoughts behaviors in adolescents residing in the province of Quebec, Canada and 2) assess the independent effect of distinct forms of childhood interpersonal victimization on suicidal thoughts and behaviors. METHODS: This study used a representative sample of 6531 adolescents aged 14 to 18. Logistic regression analyses were conducted to assess the association between child maltreatment, peer victimization, and suicidal thoughts and behaviors. RESULTS: Results showed that most forms of childhood interpersonal victimization were independently associated with an increased risk of suicidal thoughts and behaviors, with child sexual abuse and peer victimization being the strongest predictors. LIMITATIONS: This study used a cross-sectional design, which does not allow us to infer temporality. Moreover, some forms of childhood trauma, such as neglect, were not examined. CONCLUSIONS: This study highlights the importance of not only considering the history of maltreatment when assessing adolescents presenting with suicidal thoughts and behaviors but also considering peer victimization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil0,146

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Affective DisordersMême sujetSuicide and Self-Harm StudiesTravaux en français237 207