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Enregistrement W4411336320 · doi:10.1073/pnas.2319948121

Collective cooperative intelligence

2025· article· en· W4411336320 sur OpenAlexaff
Wolfram Barfuß, Jessica C. Flack, Chaitanya S. Gokhale, Lewis Hammond, Christian Hilbe, Edward Hughes, Joel Z. Leibo, Tom Lenaerts, Naomi Ehrich Leonard, Simon A. Levin, Udari Madhushani, Alex McAvoy, Janusz M Meylahn, Fernando P. Santos

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEvolutionary Game Theory and Cooperation
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesService Public de WallonieMax-Planck-GesellschaftVlaamse regeringFonds De La Recherche Scientifique - FNRSEuropean Commission
Mots-clésCollective intelligenceComputer scienceManagement scienceBridging (networking)Scope (computer science)Context (archaeology)MarlReinforcement learningPerspective (graphical)Cognitive scienceData scienceArtificial intelligenceEngineeringPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cooperation at scale is critical for achieving a sustainable future for humanity. However, achieving collective, cooperative behavior-in which intelligent actors in complex environments jointly improve their well-being-remains poorly understood. Complex systems science (CSS) provides a rich understanding of collective phenomena, the evolution of cooperation, and the institutions that can sustain both. Yet, much of the theory in this area fails to fully consider individual-level complexity and environmental context-largely for the sake of tractability and because it has not been clear how to do so rigorously. These elements are well captured in multiagent reinforcement learning (MARL), which has recently put focus on cooperative (artificial) intelligence. However, typical MARL simulations can be computationally expensive and challenging to interpret. In this perspective, we propose that bridging CSS and MARL affords new directions forward. Both fields can complement each other in their goals, methods, and scope. MARL offers CSS concrete ways to formalize cognitive processes in dynamic environments. CSS offers MARL improved qualitative insight into emergent collective phenomena. We see this approach as providing the necessary foundations for a proper science of collective, cooperative intelligence. We highlight work that is already heading in this direction and discuss concrete steps for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,631
Score d'incertitude au seuil0,798

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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