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Enregistrement W4411392643 · doi:10.53762/mhw6js07

10.53762/mhw6js07

2000· article· en· W4411392643 sur OpenAlexvenueno aff
Muzammil Saeed

Notice bibliographique

RevueTime to knit · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJewish and Middle Eastern Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésZionismAncient historyArab–Israeli conflictPolitical sciencePalestineReligious studiesHistoryPhilosophyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Palestine has been a land that has been important to three religions: Judaism, Christianity, and Islam. Jews consider it their Holy Land or the Promised Land of “Eretz Israel”, making this land a focal point of Jewish national identity. For both Jews and Christians, this land is the birthplace of Jesus and the birthplace of Judaism and Christianity. For Muslims, the Al-Aqsa Mosque in Jerusalem was the place where the Prophet Muhammad went on his night journey, of Mai’raj. This has attracted many pilgrims, scholars, and monks to this area of the Middle East Many kings and kingdoms have taken control of Palestine throughout history from Canaanites in the late Bronze Age, to Alexander the Great in 330 BCE, to the Romans in 70 CE, to the earliest Muslims in 640 CE, and the Crusaders in the 12th century, to the British for a small time in the 20th century, and to present day Israel. The state of Israel was formed out of a series of fights and conflicts in this land. Palestine is now a centre of many political activities with the most notable and notorious one being the conflict between the states Palestine and Israel. In order to understand Palestinian history regarding how the entire Palestine-Israel conflict started, the starting point should be the Ottoman Empire. The events of the Ottoman Empire had a great role in shaping Palestine as we see today.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,952
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,9610,985

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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