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Enregistrement W4411394424 · doi:10.1016/j.semperi.2025.152102

Looking beyond diagnoses to functioning: using the F words and personalizing care in neonatology

2025· review· en· W4411394424 sur OpenAlexaff
Émilie Thivierge, Thuy Mai Luu, Peter Rosenbaum, Paige Church, Rebecca Pearce, Annie Janvier

Notice bibliographique

RevueSeminars in Perinatology · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensCanadian Foundation for Healthcare ImprovementMcMaster Children's HospitalUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiopsychosocial modelMedicineMedical diagnosisNeonatologyHealth careFamily centered carePediatricsFamily medicineGerontologyPsychiatryPregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Extreme prematurity is associated with significant risk of mortality and morbidities. Neonatal follow-up assesses health outcomes of babies as they grow older to improve care and contribute to research and quality improvement initiatives. Recent investigations demonstrate that parents and clinicians/researchers disagree about what is defined as a "severe outcome". Families report they need balanced information about functioning rather than medical diagnoses. Many functional domains other than the presence/absence of impairment are not evaluated during neonatal follow-up. This article recommends how to shift communication with parents of preterm infants throughout the NICU hospitalization - from discussions that are medicalized and deficit-based to those that reflect the processes of growth and development. This includes understanding family-important outcomes and how to communicate with parents using the 'F-words' for child development based on the World Health Organization's integrated biopsychosocial framework for health: Functioning, Family, Fitness, Fun, Friends, and Future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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