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Enregistrement W4411408183 · doi:10.1177/16094069251335504

Implementation Strategies to Enhance Teledentistry Adoption in Dental Care Settings: A Realist Review Protocol

2025· review· en· W4411408183 sur OpenAlexafffund
Krithika Priyadharshini Arunagiri, Paul Allison, Pascaline Kengne Talla

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Qualitative Methods · 2025
Typereview
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Research and COVID-19
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésCINAHLGrey literaturePsycINFOMEDLINEContext (archaeology)ModalitiesMedicineHealth careCochrane LibraryMedical educationNursingIntervention (counseling)Psychological interventionPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Teledentistry has been suggested as an innovative and promising approach, in addition to face-to-face intervention, to improve the access and the continuity of oral health care. Despite the growing evidence on teledentistry, it is still unclear under what context, circumstances, and for whom it works best, as well as how and why its adoption succeeds or fails in different dental care settings. Objective: To synthesize evidence regarding: i) strategies to enhance teledentistry implementation; ii) interactions between the context-mechanisms-outcomes (CMOs) to maximize its integration in dental care settings. Methods: A realist review will be conducted following Pawson and Tilley’s framework. Searches were conducted across five databases such as MEDLINE (Covidence), Embase, CINAHL, PsycINFO, Cochrane Library, and grey literature. The review will include all teledentistry modalities, settings, and populations, with no restrictions on language or publication date. Two independent reviewers will iteratively select and screen studies, and extract data from included studies. Data synthesis will involve a narrative summary, along with content and descriptive analyses. Implementation strategies will be categorized using the Expert Recommendations for Implementing Change framework, and outcomes will be mapped with Proctor’s Implementation outcomes Framework. Conclusion: The results will suggest a better description of the implementation strategies to improve teledentistry implementation. By identifying contexts, mechanisms, and outcomes we will inform policy-makers, researchers, oral health care providers, and patients on what works, for whom, under what conditions and how, for its successful implementation. These findings may contribute to the evidence-based teledentistry practices, inform education, and support policy development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,104
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,102
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,104
Score d'incertitude au seuil0,548

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1040,102
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens large)0,0130,015
Bibliométrie0,0160,013
Études des sciences et des technologies0,0040,004
Communication savante0,0080,009
Science ouverte0,0070,005
Intégrité de la recherche0,0070,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0610,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,372
Tête enseignante GPT0,724
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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