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Enregistrement W4411414079 · doi:10.69554/bxip3397

Avoiding disastrous data-based decisions: The secret to meaningful workplace insights

2025· article· en· W4411414079 sur OpenAlex
Caroline M. Burns

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCorporate real estate journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBIM and Construction Integration
Établissements canadiensWorkplace Health, Safety and Compensation Commission
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOverconfidence effectIngenuityQuality (philosophy)Decision qualityKey (lock)Data qualityNomothetic and idiographicComputer scienceReal estateData scienceRisk analysis (engineering)Management scienceKnowledge managementBusinessMarketingPsychologyEngineeringEconomicsComputer securityFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In a complex, ambiguous and uncertain business environment, the use of qualitative and quantitative data to inform strategic policy, decisions and actions is essential. Data increasingly plays a critical role in shaping workplace decisions that carry significant fiscal and team performance implications. Access to more data and processing power, faster and cheaper analytical software and the promise of AI should improve workplace decisions; however, data quantity and quality, time pressures and short attention spans frequently result in overconfidence, solution bias or paralysis and anxiety. This paper describes the key elements of effective decision making, including understanding the purpose, asking the right questions, validating and interrogating data to prosecute the problem and using artificial intelligence to complement human expertise, experience, resourcefulness and ingenuity. Different approaches and associated risks and opportunities in data-driven decision making are illustrated through a detailed corporate case study, insights from a research thesis and professional anecdotes. Practical recommendations are included to prompt corporate real estate (CRE) leaders to clarify their needs and cross-examine relevant sources of information when making important decisions. This paper concludes that in the current environment, critical and contextual thinking are increasingly important CRE capabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,764
Score d'incertitude au seuil0,484

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle