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Enregistrement W4411417844 · doi:10.1111/apa.70167

Small Wins for Small Babies: Celebrating Weekly Successes Helps Parents Cope With the <scp>NICU</scp> Hospitalisation

2025· article· en· W4411417844 sur OpenAlexaff
Béatrice Boutillier, Fanny Labelle, Emilie Lancastre, Magali Rey‐Le Lorier, Christiane Lachambre, Annie Janvier

Notice bibliographique

RevueActa Paediatrica · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGratitudeOptimismFamily medicineIntervention (counseling)PediatricsPatienceNursingPsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To describe the implementation and evaluation of an intervention to celebrate babies' weekly achievements in the neonatal unit (prolonged hospitalisations) and examine parental perspectives. METHODS: In a feasibility study, 92 parents reported the lack of optimism in the NICU, that clinicians often focused on what was going wrong; they recommended weekly celebration of accomplishments. The formats recommended were both physical (certificate given to parents) and virtual (text message). Inclusion criteria were baby > 1 week of life, likely survival, predicted hospitalisation > 1 month and parental consent. Parental perspectives were investigated using mixed methods with a questionnaire after discharge. RESULTS: The parents of 93 babies received weekly certificates (100% participation). The length of stay was on average 104 days, for a total of 1182 certificates/text messages received. 45% answered the questionnaire. The overall evaluation of parents was 9.1 of10; 88% reported it helped them cope with hospitalisation. Parental answers to open-ended questions were all positive and invoked gratitude, empowerment, patience and hope. CONCLUSION: Weekly text messages and certificates celebrating babies' accomplishments were appreciated and helped parents cope. It is possible to instil healthy optimism in the NICU.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,543
Score d'incertitude au seuil0,717

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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