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Enregistrement W4411428559 · doi:10.17645/pag.9424

Security and Liberty in Post‐9/11 US Counterterrorism: A Comparative Analysis of Presidential Rhetoric

2025· article· en· W4411428559 sur OpenAlexfundno aff
Teodora Tea Ristevska, Iztok Prezelj

Notice bibliographique

RevuePolitics and Governance · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTerrorism, Counterterrorism, and Political Violence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesTrent University
Mots-clésFraming (construction)RhetoricPresidential systemRhetorical questionTerrorismCivil libertiesPolitical scienceNarrativeNational securityExistentialismLawPoliticsPublic administrationSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article examines the rhetorical dimensions of US counterterrorism policy post‐9/11 through a comparative analysis of four key speeches by Presidents Bush, Obama, Trump, and Biden. Using Van Gorp’s (2007) hermeneutic framing analysis, the study explores how each administration balanced (or did not) the demands of national security and civil liberties across different political and historical contexts. The findings show these US presidents employed framing devices like metaphors, examples, catchphrases, and depictions to construct a narrative of existential threat, fear, and urgency, securing public support for expansive government action. While Bush and Trump framed terrorism as an existential threat to justify aggressive measures, Obama and Biden adopted more moderate rhetoric, balancing security with civil liberties. The study identifies enduring patterns in the way framing devices are adapted across administrations and reveals how metaphors continue to be effective despite changing rhetorical strategies. These findings demonstrate the bidirectional role of framing devices: They can either drive securitisation, as evident in the rhetoric of Bush and Trump, or promote desecuritisation and a more balanced approach, as seen with Obama and Biden.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,457
Score d'incertitude au seuil0,954

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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