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Enregistrement W4411463986 · doi:10.31234/osf.io/m8yxb_v3

The Effect of Source Reliability and Information Credibility on Judgments of Information Quality in Intelligence Analysis

2025· preprint· en· W4411463986 sur OpenAlexfundno aff
Megan O. Kelly, David V. Budescu, Mandeep K. Dhami, David R. Mandel

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDeception detection and forensic psychology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMinistère de la Défense Nationale
Mots-clésCredibilityReliability (semiconductor)Computer scienceQuality (philosophy)Source credibilityIntelligence analysisStructuringTrustworthinessInformation source (mathematics)Information qualityPsychologyComputer securityInformation systemStatisticsPolitical scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The quality of information that informs decisions in expert domains such as law enforcement and national security often requires assessment based on meta-informational attributes such as source reliability and information credibility. Across two experiments with intelligence analysts (n = 74) and non-experts (n = 175), participants rated the accuracy, informativeness, trustworthiness and usefulness of information varying in source reliability and information credibility. The latter two attributes were communicated using ratings from the Admiralty Code, an information evaluation system widely used in the defence and security domain since the 1940s. Ratings of accuracy, informativeness, and likelihood of use were elicited as repeated measures to examine intra-individual reliability. Across experiments, intra-individual reliability was best when levels of source reliability and information credibility were moderately consistent compared to when they were maximally inconsistent (i.e., one low and one high) or maximally consistent (both high or low). As well, trustworthiness ratings depended more on source reliability than on information credibility. Finally, the likelihood of using information was consistently predicted by accuracy ratings and not by judged informativeness or trustworthiness. The current findings offer insights into the ability of experts and novices to reliably use information evaluation systems for structuring human judgments about intelligence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,710
Score d'incertitude au seuil0,574

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,349 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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