Preoperative rehabilitation and education program for surgery (PREPS): A pilot randomized control trial protocol
Notice bibliographique
Résumé
Background: We designed a program for prehabilitation and education before a shoulder replacement (PREPS) that is based on reviews of relevant literature, and is co-designed with preferences of patients recruited from the wait list for a shoulder replacement, and a transdisciplinary healthcare sample. The content and format was integrated in a comprehensive, patient-centered program combining exercise, preparedness for surgery, motivational interviewing, and pain management principles. This patient-centered program has the potential to improve postoperative pain, function, and patient-oriented outcomes, decrease postoperative opioid use and short- and long-term healthcare costs. This pilot randomized controlled trial will evaluate feasibility and satisfaction with our program for individuals undergoing a shoulder replacement. Methods: = 90) undergoing a shoulder replacement will be randomized into (1) a 6-week self-directed online pre-rehab and education program, (2) a 6-week online pre-rehab and education program with a therapist to monitor progression of PREPS or (3) a standard of care group. The PREPS program intervention groups will be delivered virtually with an online program of modules and a written handbook. Feasibility outcomes include recruitment rate, adherence, content acceptability, study acceptability, outcome measure completion rates and treatment fidelity. Outcomes will be assessed at baseline and 1 day before surgery, then post-operatively at 6 weeks and 3,6 and 12 months. Discussion: The proposed project will include the feasibility testing of a prehabilitation and education program with potential to improve surgical outcomes for shoulder replacement patients. Results of this study will provide the foundation for a future fully powered multicenter trial. Trial Registration: NCT05965986.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,027 | 0,018 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,003 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,043 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».