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Enregistrement W4411519883 · doi:10.1002/wjs.12661

Advancing Open‐Access Education for the Surgical Team Worldwide: The Development and Rollout of the United Nations Global Surgery Learning Hub (SURGhub)

2025· article· en· W4411519883 sur OpenAlexaff
Eric O’Flynn, Musliu Adetola Tolani, Émilie Joos, Jean O’Sullivan, Dhananjaya Sharma, Sherry M. Wren, Ainhoa Costas Chavarri, Pauline B. Wake, Andrea S. Parker, Jackie Rowles, Lubna Khan, Sabina Siddiqui, Adolfo Leyva‐Alvizo, Richard O. E. Gardner, Rahel Nardos, Luiz Fernando dos Reis Falcão, Claude Martin, Somprakas Basu, Emilio Velis, Anna M. Darelli‐Anderson, Vincenzo Palatella, Andrew Katz, Rebecca Silvers, Harry Papadopoulos, Advait J. Gandhe, Elizabeth Khvatova, Karina Olivo, Michelle Odonkor, Arushi Biswas, Francesca Vitucci, Ines Perić, Sebastian Hofbauer, Juan Carlos Puyana, Geoffrey Ibbotson

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of Surgery · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Health and Surgery
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineContext (archaeology)Medical educationPerioperativeThe InternetQuality (philosophy)NursingPublic relationsSurgeryPolitical scienceWorld Wide WebComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PROBLEM: Training and professional development programs for surgeons, anesthetists, obstetricians, and perioperative nurses in low-resource settings are often constrained by lack of access to appropriate training materials. Potential learners looking to access online content are faced with internet connectivity issues, difficulties in finding and accessing resources, resources that are inappropriate for their context and training, and opaque content quality control processes. APPROACH: The United Nations Global Surgery Learning Hub (SURGhub) was launched on June 28, 2023 to address this need. SURGhub curates high-quality surgical, anesthetic, obstetric, and perioperative nursing e-learning courses and makes them freely available on one integrated online platform, optimized for low-bandwidth settings. It is a product of the global surgery community, powered by over 200 volunteers and anchored in the United Nations. OUTCOMES: In little over 18 months since its launch, SURGhub has enrolled 11,451 registered learners from 190 countries. Fifty-five percent of users are based in low- or lower-middle income countries. Learners can access 76 interactive e-learning courses, provided by 20 different institutions. Median course user rating is 4.6/5. DISCUSSION: SURGhub is addressing the needs of underserved surgical learners through innovative, participatory technological solutions. To address the unmet need, SURGhub must expand its educational offering, including through the addition of new content types, personalized learning, and increased provision of content in languages other than English. The translation of SURGhub educational content into improvements in clinical practice and patient outcomes must be measured.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesScience ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,998
Score d'incertitude au seuil0,078

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0030,007
Science ouverte0,0020,012
Intégrité de la recherche0,0040,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0220,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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