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Enregistrement W4411590484 · doi:10.1002/gj.70021

High‐Titanium Zircon Rims in Rhyolite – A Reflection of Adiabatic Ascent?

2025· article· en· W4411590484 sur OpenAlex
Carson Kinney, Chris Yakymchuk

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueGeological Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeological and Geochemical Analysis
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaQueen Elizabeth Scholars
Mots-clésZirconRhyoliteGeologyGeochemistryReflection (computer programming)TitaniumMaterials scienceVolcanic rockMetallurgyVolcano

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Autocrystic zircon formed during magma crystallisation provides crucial information for understanding the long‐term evolution of Earth's crust. Due to the factors that control zircon solubility in silicate melt (e.g., temperature and melt composition), zircon crystallisation may occur during magma ascent, emplacement, and eruption. Zircon sourced from volcanic rocks can have rims with elevated concentrations of titanium relative to zircon cores; this has been linked to temperature changes associated with recharge events in magma chambers. An alternative cause of temperature shifts in subvolcanic systems is adiabatic ascent without magma mixing or recharge. Here, we simulate adiabatic ascent of rhyolitic magmas to model the growth and dissolution of zircon during ascent from the mid‐crust to sub‐volcanic depths – decompression melting and system expansion drive cooling prior to fluid saturation. Sub‐volcanic boiling induces magma crystallisation. Zircon growth is predicted throughout ascent for both A‐ and S‐type magmas. Our results suggest that high‐titanium rims of autocrystic zircon can form through the protracted evolution of a single magmatic pulse without the need for magmatic recharge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,151
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle