A First Nations-led community survey of early COVID-19 pandemic experiences in Victoria, Australia
Notice bibliographique
Résumé
Purpose During 2020, state and federal government-mandated restrictions and extended lockdowns were implemented in Australia because of the increasing presence of coronavirus disease 2019 (COVID-19). In response to COVID-19 and restrictions, First Nations communities and organisations across Australia developed resources and strategies for support. The state of Victoria experienced the lengthiest lockdowns in Australia. This study aimed to describe the health and sociocultural experiences of First Nations peoples in the Australian state of Victoria during these restrictions. Methods The Measuring Indigenous Communities' Response, Resilience and Recovery online survey was developed and implemented by an Indigenous leadership group. This cross-sectional study focused on First Nations communities' experiences of the pandemic. Descriptive and thematic qualitative analyses were conducted to explore outcomes related to health and social experiences, and cultural and community connectedness. Main findings A total of 67 people responded between November 2020 and January 2021; 49 (73.1%) were female, with a median age of 47 years, and 54 (81.8%) resided in metropolitan Melbourne. Many respondents (47.5%) reported difficulty accessing general healthcare, mental health and education. First Nations organisations and family members were the primary source of additional support during 2020. Changes in health behaviours – such as alcohol consumption, tobacco use and physical activity – after restrictions were variable. For community connection, respondents reported decreases in seeing family and attending cultural events; however, they reported an increase in the use of technology to connect with community. Principal conclusions This study provides insights into the experiences of First Nations peoples in Victoria during the 2020 COVID-19 pandemic response, and the types of support and resources accessed. The importance of community connectedness during the COVID-19 pandemic and First Nations-led responses to support community to promote better health outcomes was highlighted in this study.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,039 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».