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Enregistrement W4411616570 · doi:10.1177/00208523251342676

Damned if you do, damned if you don’t: The politics of pandemic preparation as a grand challenge

2025· article· en· W4411616570 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Review of Administrative Sciences · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueQualitative Comparative Analysis Research
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicPoliticsCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Political scienceLawMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, we shed light on the politics of preparation for a pandemic. We show why the existing literature fails to explain the puzzling case of France, which became one the best prepared countries in the world, only to discontinue its efforts to find itself unprepared when COVID hit. To investigate what happened, we conduct a qualitative process-tracing analysis of pandemic preparation efforts for two decades. From this, we induce the causal mechanisms at work during this period and we develop new insights on adverse events preparation and mitigation. Our main contribution is to conceptualize pandemic preparation as an insurance which would reduce future costs only in certain conditions. Given this particularity, we contend that governments take significant electoral risks when they engage in such an endeavour. If preparation is successful, it is likely to remain largely invisible and bring no electoral credit. If in contrast, the feared event does not happen or if its effects have been overestimated, a mechanism of blame generation for having wasted public money will be at play. Finally, if governments discontinue preparation and the dreaded event occurs, they will be blamed (again) for this discontinuation. Hence, governments risk being blamed twice when engaging in pandemic preparation, which explains why governments rarely prepare enough.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,823
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,180
Tête enseignante GPT0,548
Écart entre enseignants0,368 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle