Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
An experiment was carried out to determine the influence of different planting dates and media on the growth of kiwi (cv.Hayward) cuttings at Agriculture Research Institute (ARI) Mingora Swat, during 2011.The experiment was laid out in Randomized Complete Block Design (RCBD) with split plot arrangement in three replications.Planting Dates (20 th Jan, 30 th Jan, 10 th Feb, 20 th Feb and 2 nd March) were allocated to main plots, whereas soil media (Silt+ Garden soil+ FYM) at the rate of 1:1:1, 2:1:1, 1:2:1 and 1:1:2 were assigned to sub plots.Days to 50% sprouting, survival percentage, number of roots plant -1 and plant height were significantly affected by planting dates and soil media.Maximum survival percentage (29.16%),number of root plant -1 (13.31) and plant height (40.42 cm) was recorded for the cuttings planted on 20 th Feb.On the other hand minimum days to 50% sprouting (28.49) were recorded for cuttings planted on 2 nd March.Significant effect of planting media was observed for most of vegetative stages including rooting attributes of Kiwi (cv.Hayward) cuttings.Maximum survival percentage (22.46%),number of roots plant -1 (12.65), plant height (40.15 cm) and minimum days to sprouting (44.17) were recorded for the media Silt: Garden soil: FYM at the ratio of 2:1:1 respectively.Kiwi cuttings planted in the month of February showed good results in most of parameters, rather than month of January and March.In case of planting media most of the root and growth parameters were best in (silt: Garden soil: FYM at the ratio of 2:1:1).Based on the result from the experimental work, it is recommended that Kiwi cuttings should be planted in February in soil media with combination of (silt: Clay: FYM at the ratio of 2:1:1) for better growth and development under the agro climatic condition of Swat.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,993 | 0,961 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle