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Enregistrement W4411667594 · doi:10.1080/27685241.2025.2523391

Portrayal of animal factory farming practices in young children’s books with reference to the German context

2025· article· en· W4411667594 sur OpenAlexaff
Maximilian Andreas Storz, Elizabeth Dean

Notice bibliographique

RevueNJAS Impact in Agricultural and Life Sciences · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueDiverse Educational Innovations Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGermanFactory (object-oriented programming)Context (archaeology)AgricultureAgricultural scienceEngineeringHistoryComputer scienceBiologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Traditional small-scale farms are progressively being replaced by large-scale factory farms. Their single purpose is to produce inexpensive animal products while maximizing efficiency, productivity, and profit, and reducing production costs, at the expense of animal welfare and environmental destruction. Practices associated with intensive animal farming have been criticized by public health authorities and animal welfare advocates (e.g. narrow gestation crates for pigs, mother-calf separation immediately after birth, overcrowded stables using slatted flooring, and the extensive use of prophylactically administered antibiotics). Polls indicate that the public is often unaware of the extent and implications of factory farming practices and children in particular are often not taught realistically about the farm sources of their food and the conditions in which animals are raised. The present study sought to explore the extent to which the aforementioned farming practices were depicted in a convenience sample of German children’s books (n = 38). Common practices such as mother-calf separation after birth and cattle dehorning were shown in less than 25% and 30% of books, respectively. Cattle/pig tail docking and battery cages for hens appeared in 0% and 8% of books, respectively. Procedures such as animal branding or debeaking were not shown. Farms were depicted in bucolic settings yet with minimal depictions of animals being outdoors in natural light. Our analysis supports that common animal farming practices associated with animal exploitation are not portrayed realistically in German children’s books. Barring children from the realities of factory farming indirectly reinforces the acceptability of these unnecessary unethical violent practices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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