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Enregistrement W4411705663 · doi:10.1136/bmjopen-2024-097763

Synthesis of interventions using an interRAI tool to guide care management and assess intervention efficacy in older adults: protocol for a scoping review

2025· review· en· W4411705663 sur OpenAlexafffund
Nick W. Bray, Ilona Barańska, Emmanuel Bagaragaza, George Heckman, Johanna De Almeida Mello, N Nasiri, Katarzyna Szczerbińska, Caitlin McArthur

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2025
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensDalhousie UniversityLawson Health Research InstituteMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineCINAHLPsycINFOPsychological interventionHealth careProtocol (science)MEDLINEHealth services researchPopulationScopusIntervention (counseling)Family medicineGerontologyNursingPublic healthAlternative medicineEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: interRAI is a global collaboration of clinicians, researchers and policy-makers who have developed a suite of assessment tools to assess the health status and care needs of older adults in various settings (ie, home, long-term care, etc). We aim to determine how interRAI tools have been used as an intervention and to evaluate intervention efficacy in older adults (65+) across diverse healthcare settings. Importantly, given the deployment of interRAI primarily in high-income countries, we anticipate that the findings may have minimal relevance to low- and middle-income nations, where there is an immediate and urgent need for equity in geriatric assessment. METHODS AND ANALYSIS: To be included, all studies must satisfy our inclusion criteria, outlined by the population (ie, older adults and/or individuals providing some element of care to older adults), intervention (ie, randomised or non-randomised), comparator (ie, with or without one) and outcome (ie, how the interRAI formed the basis of a study intervention). Our search strategy is based on previous reviews of interRAI tools, our research and clinical experience, and the expertise of a specialised librarian. In addition to PubMed, we will conduct our search without date or language restrictions in Scopus, Embase,Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Academic Search Premier and PsycInfo. Study screening will employ a team-based approach, with Kappa statistics >0.8 indicating 'substantial' agreement and an acceptable threshold. Data extraction will capture the study ID and design, as well as sample characteristics and outcomes. Reporting will adhere to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews, with findings presented graphically and narratively. ETHICS AND DISSEMINATION: Ethics approval is not required. Our knowledge dissemination strategies include traditional research avenues (ie, manuscript publications). We will also create an infographic to disperse widely and leverage existing partnerships to provide community presentations. REGISTRATION DETAILS: https://doi.org/10.17605/OSF.IO/BGJKP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,144
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,175
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,144
Score d'incertitude au seuil0,761

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1440,175
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0070,007
Méta-épidémiologie (sens large)0,0190,027
Bibliométrie0,0220,022
Études des sciences et des technologies0,0060,006
Communication savante0,0130,011
Science ouverte0,0070,010
Intégrité de la recherche0,0120,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0870,018

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,816
Tête enseignante GPT0,797
Écart entre enseignants0,019 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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