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Enregistrement W4411734549 · doi:10.1111/dmcn.16391

Synchronous telehealth and face‐to‐face administration of the Alberta Infant Motor Scale

2025· article· en· W4411734549 sur OpenAlexaboutno aff
Kate L Rawnsley, Jeanie L.Y. Cheong, Melinda L. Mahady, Suzanne Smith, Diana Zannino, Louisa Remedios, Alicia J. Spittle

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Medicine & Child Neurology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesPhysiotherapy Research FoundationUniversity of Melbourne
Mots-clésTelehealthConfidence intervalIntraclass correlationFace-to-faceMedicinePhysical therapyTelemedicinePsychologyPediatricsPsychometricsInternal medicineHealth carePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To determine the agreement between the Alberta Infant Motor Scale (AIMS), when delivered via synchronous telehealth compared with face-to-face administration to assess gross motor development of infants. METHOD: In this prospective cross-sectional study, 123 infants (gestational age: mean 38.8 weeks (SD 1.8); range 31-42 weeks; male n = 65) were assessed at 4 months, 8 months, or 12 months old with two AIMS assessments: face-to-face and via synchronous telehealth. The agreement between the assessments was examined using intraclass correlation coefficient (ICC) and the Bland-Altman method with 95% limits of agreement. RESULTS: Agreement between AIMS assessments administered face-to-face and via synchronous telehealth had an overall ICC of 0.99 (95% confidence interval [CI] 0.98, 0.99) and within age group: 4 months ICC 0.72 (95% CI 0.58, 0.83), 8 months ICC 0.97 (95% CI 0.96, 0.98), and 12 months ICC 0.98 (95% CI 0.96, 0.99). INTERPRETATION: The AIMS assessment delivered via synchronous telehealth shows excellent agreement with face-to-face assessment. Telehealth is a good alternative to face-to-face AIMS assessment, particularly for older infants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,075
Score d'incertitude au seuil0,655

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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