MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4411777596 · doi:10.1080/17470919.2025.2526204

Mothers with higher empathy have children who make moral decisions and exhibit higher medial prefrontal cortex (mPFC) activity when discussing hypothetical moral dilemmas: an fNIRS study from Singapore

2025· article· en· W4411777596 sur OpenAlex
Farah Nabilah Binte Abdul Malek, Mengyu Lim, Vanessa Qi Lin Khoo, Zen Goh Ziyi, Hye Won Chai, Bhavya Arya, Gianluca Esposito, Atiqah Azhari

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueSocial Neuroscience · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiquePsychology of Moral and Emotional Judgment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpathyPsychologyPrefrontal cortexMoral dilemmaDevelopmental psychologyCognitive psychologySocial psychologyNeuroscienceCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Parents' empathic responses are crucial in shaping children's attitudes. Empathy triggers positive emotional responses, which facilitate adaptive moral judgment and utilitarian decisions. However, no study has examined the role of parental empathy in influencing children's moral reasoning and their underlying neural responses. In this study, we investigated the association between mothers' empathy levels and children's moral decisions and brain activity in the prefrontal cortex (PFC). 19 children wore a 20-channel functional Near-Infrared Spectroscopy (fNIRS) cap with a standard PFC montage while discussing preschool-aged stories with their mothers. We measured mothers' empathy levels using the Toronto Empathy Questionnaire and their preschool children's empathic tendencies by asking whether they would help the characters of these stories with simple chores in hypothetical scenarios. Findings showed that children are disposed to behave in ways parallel to their mother's attitudes. Empathic mothers have children who make prosocial decisions rooted in empathic mentalization. These helpful children also have higher activations in the medial prefrontal cortex (mPFC), the brain area associated with ethical decision-making. This study highlights the impact of parent-child communication in strengthening children's moral knowledge and moral emotions and emphasizes that parents' attitudes and interactions play a significant role in children's decision-making abilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,360
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle