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Enregistrement W4411906304 · doi:10.5964/sotrap.13925

The vulnerability typology: Developing a biopsychosocial-sexual understanding of men with sexual interests in children

2025· article· en· W4411906304 sur OpenAlexaff
Hannah J. Stewart, Mary Ann Campbell

Notice bibliographique

RevueSexual Offending Theory Research and Prevention · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSexuality, Behavior, and Technology
Établissements canadiensUniversity of FrederictonUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesPsi Chi
Mots-clésBiopsychosocial modelTypologyVulnerability (computing)PsychologyDevelopmental psychologySociologyPsychotherapistComputer securityAnthropologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The goal of the current study was to better understand biopsychosocial factors related to men with sexual interests in children (MSICs) who have no criminal history of sexual offending to clarify heterogeneity and potential targets for preventative intervention for persons who are at risk of sexual offending. Using online recruitment methods, self-report data on biopsychosocial-sexual factors was collected from community men reporting paraphilic and atypical sexual interests, including men with sexual interests in children ( n = 609; M age = 29.7 years) and a comparison group with other paraphilias ( n = 224; M age = 35.3 years). Data were used to develop a biopsychosocial-sexual typology of community men with pedohebephilic interests with no reported offence history. Latent cluster analysis identified three groups differentiated by relative endorsement of biopsychosocial vulnerability characteristics. Comparisons between profiles indicated a generally unimpaired profile (i.e., Low Vulnerability) relative to a group with intermediate vulnerabilities (i.e., Moderate Vulnerability) and a group with significant impairment across most assessed constructs (i.e., High Vulnerability). Results inform areas of need for secondary prevention among community MSICs with no historical justice system contact related to their sexual interests in children. Consistent with Risk-Need-Responsivity Model, this research suggests that intensity and dosage of preventative intervention for MSICs should match level of vulnerability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,145
Score d'incertitude au seuil0,641

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,142
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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