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Enregistrement W4411922685 · doi:10.29244/jp2wd.2025.9.2.112-122

Dampak Dana Desa terhadap Ketimpangan Desa-Kota di Indonesia

2025· article· en· W4411922685 sur OpenAlex
Aditya Muhammad Mudzakir

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Regional and Rural Development Planning · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic Growth and Fiscal Policies
Établissements canadiensEncana (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocioeconomicsAgricultural economicsGeographyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to analyze whether the Village Fund (VF), which has been implemented for almost a decade since first implemented in 2015, has been able to reduce rural-urban inequality in Indonesia. Apart from being one of the national development priority agendas, reducing inequality is also one of the Sustainable Development Goals (SDGs) agendas. The research employs secondary data and consists of two main stages of analysis. First, a paired sample t-test was used to test the level of rural-urban inequality in Indonesia before (Pre) and after (Post) Village Fund. Second, the author analyzed the impact of the Village Fund on rural-urban inequality through a linear regression test. The results show that there is a decrease in rural-urban inequality by 0.0335 - 0.0462 after testing the Pre-VF and Post-VF. Meanwhile, using provincial-level panel data from 2016 to 2023, it was found that the decline of rural-urban inequality in Indonesia was affected by the Village Fund policy. It means that the Village Fund as one of the financial incentive policies for village development has an impact on rural-urban inequality reduction in Indonesia, although the impact is still extremely limited.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,595

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle