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Enregistrement W4411990429 · doi:10.1002/msc.70156

Consumer‐Focused Osteoarthritis e‐Learning to Complement Physiotherapy Care in People With Knee Osteoarthritis: Protocol for the PEEKO Randomised Controlled Trial

2025· article· en· W4411990429 sur OpenAlexaboutno aff
Rachel K Nelligan, Rana S. Hinman, Ben Metcalf, Fiona McManus, Karen E. Lamb, Sophie Heywood, Robyn Gibbes, Kim L. Bennell

Notice bibliographique

RevueMusculoskeletal Care · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOsteoarthritis Treatment and Mechanisms
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilMedical Research CouncilUniversity of Melbourne
Mots-clésMedicinePhysical therapyOsteoarthritisRandomized controlled trialQuality of life (healthcare)Knee painPhysical medicine and rehabilitationAlternative medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To investigate whether the addition of a consumer e-learning course to verbal information on OA and a home strengthening exercise programme prescribed by a physiotherapist enhances pain and/or physical function outcomes at 24 weeks in people with knee OA. Primary outcomes are (i) severity of knee pain while walking (11-point numeric rating scale) at 24 weeks and (ii) physical function at 24 weeks using the Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index subscale. Secondary outcomes include measures of knee-related quality of life; sport and recreation; self-efficacy for exercise; pain self-efficacy; physical activity levels; OA knowledge; perceptions of OA (illness perceptions); fear of movement; belief in the inevitability of needing a knee joint replacement; global rating of change; satisfaction with treatment; exercise adherence; and use of recommended OA self-management approaches and oral pain medication. METHODS: Two-arm parallel-design superiority randomised controlled trial. One hundred thirty-six community dwelling Australian adults with clinically diagnosed knee OA will be randomly allocated into one of two groups: (i) verbal OA education and a home strengthening programme (control) or (ii) the same intervention plus access to a freely available 4-module e-learning course on OA and its recommended management (e-learning group). Both groups will receive the same scripted verbal OA information and a lower limb strengthening programme over two 30-min video consultations with a physiotherapist over six weeks. Those in the e-learning group will receive access to the e-learning course from their physiotherapist. Primary outcomes are (i) severity of knee pain while walking (11-point numeric rating scale) at 24 weeks and (ii) physical function at 24 weeks using the Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index subscale. Secondary outcomes include measures of knee-related quality of life; sport and recreation; self-efficacy for exercise; pain self-efficacy; physical activity levels; OA knowledge; perceptions of OA (illness perceptions); fear of movement; belief in the inevitability of needing a knee joint replacement; global rating of change; satisfaction with treatment; exercise adherence; and use of recommended OA self-management approaches and oral pain medication. CONCLUSION: This RCT evaluates whether supplementing physiotherapy care with consumer-focused e-learning improves outcomes for people with knee OA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,305
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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