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Enregistrement W4411991365 · doi:10.1016/j.auec.2025.06.008

The rise of consensus methods in paramedicine research: A bibliographic analysis

2025· article· en· W4411991365 sur OpenAlexaboutno aff
Rachael Vella, Amy Hutchison, Paul Simpson, Robin Pap

Notice bibliographique

RevueAustralasian Emergency Care · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDelphi Technique in Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Consensus-based studies are increasingly common in paramedicine research. Whilst there are four main consensus methodologies, recent analyses in other disciplines describe great diversity in method characterised by frequent modifications. AIM: To describe the application and characteristics of consensus research methodologies in paramedicine. METHODS: A bibliographic analysis was conducted of published research reporting use of a consensus methodology, drawing data from MEDLINE, EMBASE, CINAHL. Two researchers performed abstract screening, full text review, and data extraction. A descriptive analysis was conducted. RESULTS: There were 161 paramedicine consensus studies published between 1997 and 2024. Delphi technique was most frequent (83 %), followed by NGT (12 %). The US accounted for the most studies with 44 (26 %), followed by UK with 33 (20 %), Canada 15 (9 %), Norway 12 (7 %) and Australia 12 (7 %). Modifications were reported by authors in 54 % of studies. Of 141 Delphi studies, 31 % demonstrated the use of published reporting or methodological guidance. CONCLUSION: The prevalence of consensus research has increased considerably, dominated by Delphi methodology. Significant methodological heterogeneity was observed, and engagement with methodological and reporting guidelines appeared uncommon. There may be a need for stronger methodological guidance within the paramedicine research space to ensure quality in consensus research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,497
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0070,051
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,210
Tête enseignante GPT0,605
Écart entre enseignants0,395 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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