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Enregistrement W4412016112 · doi:10.1017/s1743923x25100093

Are LGBTQ+ Candidates Disadvantaged in Financing Their Campaigns? Evidence from Canadian Federal Elections, 2015–21

2025· article· en· W4412016112 sur OpenAlex
Quinn M. Albaugh, Elizabeth Baisley, Kate Burke Pellizzari

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePolitics & Gender · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Politics and Representation
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesQueen's University
Mots-clésDisadvantagedPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract LGBTQ+ people remain underrepresented in politics, leading scholars to examine a variety of barriers to office. Based on work on women in politics, this paper focuses on one possible barrier: political finance. Is there a political financing gap between straight cisgender and LGBTQ+ candidates? Are there inequalities among LGBTQ+ candidates? If so, what explains them? This article explores these questions by combining a dataset of out LGBTQ+ candidates in the 2015–21 federal elections with political donations data from Elections Canada. When we examine bivariate financing gaps, we find LGBTQ+ candidates receive less money than their straight cisgender counterparts. These gaps are gendered: queer cisgender women, transgender, and nonbinary candidates receive the least money. When we adjust for other variables, we still find LGBTQ+ candidates in the Conservative Party and transgender and nonbinary candidates across parties receive less money. This article contributes to work on gender and identity in campaign finance and LGBTQ+ representation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil0,707

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle