The Role of Reminiscence in Arts-Based Interventions for Dementia Care: A Scoping Review
Notice bibliographique
Résumé
Background: The number of people in Canada living with dementia is predicted to rise to 912,000 by 2030. Traditional treatments for dementia have been unsuccessful in eliminating negative responsive behaviours (wandering, agitation, vocalizations) and prompted the emergence of alternative strategies, such as art and music therapy. Although previous reviews have been conducted on aspects of the arts and older adulthood, such as the efficacy and benefits of creative arts therapies in people with dementia, to our knowledge, no review has specifically focused on the role of reminiscence within arts-based interventions for dementia care. Purpose: This scoping review aims to assess the state of the evidence on the role of reminiscence in visual art interventions for individuals with dementia, intending to map the range, nature, and focus of articles and identify gaps for future work in this context. Methods: The five-stage scoping review framework of Arksey and O’Malley (2005) guided this review. Data Sources: CINAHL, PubMed, Web of Science, Scopus, and Google Scholar. Results: 1508 articles were retrieved and screened using pre-established inclusion criteria; 21 empirical articles were retained. Data extracted illustrated themes of social connection, bridging the past and present, and increased enjoyment and confidence. Authors noted art’s positive impact on individuals with dementia. The benefits of reminiscence in arts-based therapy were unanimously observed across diverse studies in our review and point to a call for future research. Conclusion: Reminiscence is a vital component within art interventions that allow for making a human connection. Art fosters communication, helping individuals navigate the challenges of everyday life.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».